期末考试成绩出来后，家长的“三忌”“三宜”，一定要看看！
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来源：育才家园（ID：edu683）
期末考试已经结束了，成绩在年前就发到了家长手中。
春节走亲访友，家长们凑在一起，最喜欢的聊的话题就是孩子，尤其是孩子的成绩。
孩子成绩好的家长，尤其喜欢问：“你家孩子期末考得咋样啊？”就等着对方反问他时，能眉飞色舞的高声说出孩子的成绩。
孩子成绩不好的家长，这个时候就比较低调，恨不得别人看不到他，一说起孩子，就感觉自己矮人三分。
在中国，几乎没有不重视成绩的家长，因为成绩代表了孩子的学习成果，但是一味的追求好成绩，反而陷入了成绩单的旋涡。
家长对待成绩的态度，暴露了家长的层次。
期末考试成绩出来后，想做一个层次高的家长，这“三忌”“三宜”，一定要看看！
“三忌”
在网上看到一段话，是关于孩子考试成绩的：
考100分，想干啥干啥；
95～99分：看电视、买玩具；
90～94分：看书、写作业；
80～89分：做家务、洗碗、拖地；
80分以下：每天去捡垃圾。
孩子的成绩能决定很多事情，可以决定假期的好坏，可以决定家长的心情，可以决定孩子在家中的地位。
家长对于孩子的成绩，自然要关心，但是不要太极端，以下这三个忌讳，千万不能犯！
一忌：高分吹捧
孩子成绩好，家长自然开心，也要有所表示，让孩子知道自己努力学习的成果是可以得到肯定的。
但是不能过火，有的家长，孩子考试成绩好了，就把孩子捧的高高在上，孩子要什么就给什么，孩子的任何要求都能满足。
孩子心性不稳，家长的过分吹捧，其实很容易让孩子滋生骄傲的情绪。
虚心使人进步，骄傲使人落后，孩子一旦沉迷于已取得的优异成绩中，很难沉下心来继续努力。
而且，随着孩子年龄的增长，欲望也在增长，当孩子有一天考出好成绩，向家长要求奖励，家长做不到时，孩子很容易心态失衡，也会失去继续努力的目标和动力。
二忌：低分棒打
成绩出来后，有人欢喜有人忧，当孩子的考试成绩不理想时，有些很重视孩子成绩的家长，第一反应就是斥责孩子，甚至打骂孩子。
美其名曰：不打不成器。
家长要明白，成绩不好，并不是孩子的原罪，更不能因为孩子成绩不好，就完全否定孩子。
一味的棒打孩子，只会让孩子对成绩越来越在意，这样的孩子往往一遇到考试就容易紧张，一紧张就发挥不好。
而且，一味的棒打，大多数时候并不能让孩子知耻而后勇，反而会打掉孩子的自信，打掉孩子的无畏，让孩子越来越自卑。
甚至会让孩子对自我价值产生怀疑，认为自己就是一个学习机器，学习好就值得被爱，学习不好就不值得被爱。
这种认知，会让孩子一生都活得很累。
三忌：互相攀比
一条”家长孩子角色互换“的视频火了。
视频里，这个小学生用家长语气狂怼父母：
“爸爸，今天2号了，你的工资条呢？还没发，昨天小悦阿姨就到账了！”
“你去打听一下我们班韩梅梅的家长，工资是他们公司最高的，每个月拿满勤奖，优秀员工、劳模、先进工作者，你呢，平时也不跟我沟通单位的事。我看你退休以后怎么办？”
这些话，不都是家长常对孩子说的话吗？
“别人家的孩子这次考试又得了满分，你看看你，连80分都没有！”
“别人家的孩子这学期由被评为了优秀学生！你呢？啥也不是！”
每个孩子最讨厌的人，绝对是那个“别人家的孩子”，没人喜欢被比较，被别人比的一无是处。
孩子不是完美的孩子，家长也不是完美的家长，最重要的互相包容，而不是为了自己的体面，一味的去苛责孩子。
“三宜”
教育从来不是孩子的功课，也是家长的修行。
人生考试还有很多，好的教育不是只重视考试成绩，用怎样的价值观，怎样的思想，如何用爱来教会孩子成长才是核心。
考试成绩出来后，家长做到以下三点，才能真正发挥考试的作用。
一宜：正确看待
考试成绩很重要，但也只是孩子的一次考试结果而已。
孩子成绩不理想，不代表孩子没有好好学习，不代表孩子作为学生是一个失败的学生，也不代表孩子今后没有翻盘的机会了。
家长要明白，期末考试是为了检验孩子一学期的学习成果，是为了发现问题，而不是为了用分数去定义孩子。
是为了成就孩子自己，而不是为了打败别人。
家长要正确看待孩子的成绩，除了考试的分数，更要看到孩子平时努力学习的过程，要通过考试发现孩子的问题，并积极解决。
而不是一味的纠结分数这个结果，这是最没有意义的行为。
二宜：分析原因
考试成绩出来了，最应该的不是纠结成绩，而是应该帮助分析考试成败的原因，总结每一道题的得失。
切记，家长态度要平和，不要发火，不要质问，耐心一点，认真询问孩子，让孩子能放心的说出真正的原因，不推诿，不搪塞。
这样才有利于帮助孩子解决问题
试卷上的每道错题，家长都要带着孩子总结失分的原因，帮助孩子进行总结，解决问题，查缺补漏。
将错题记录到错题本上，以便以后学习复习。
三宜：积极鼓励
家长温和的态度能让给孩子放下忐忑不安的心，试卷分析完后，家长也不要就这样轻轻放过这件事。
这样的态度容易让孩子失去对考试的敬畏。
试卷分析完后，家长要简单总结几句孩子在学习上犯的错误，例如学习不认真，做题粗心大意等，让孩子知道自己的问题在哪。
然后再积极鼓励孩子，告诉孩子，现在的开始成绩只代表过去，不算什么，最重要的是未来，希望孩子能吸取教训，在下一次考试中取得好成绩。
让孩子化失落为动力，这时候家长的鼓励最能激发孩子的信心和对好成绩的追求。
不管孩子成绩如何，家长一定要记住，眼下的分数不是目的，孩子今后的学习才是目的。
所以，考试成绩出来后，家长一定要和孩子站在一起。
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